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物理学(0702)硕士研究生培养方案

 

  为保证物理学(0702)硕士研究生培养质量,根据我校校部学院实际,特制定本培养方案。

一、培养目标

  培养硕士研究生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要求如下:

  1.掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。

  2.硕士研究生在物理学专业领域内掌握坚实的基础理论和较系统的专门知识、技术和方法,并有较宽的知识面;具有独立从事物理学及相关领域或跨学利研究工作和在相关领域从事实际工作的能力。

  3.硕士研究生能够熟练掌握至少一门外国语 (一般应有英语),能熟练阅读本专业的文献资料,并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

  4.具有健康的体质与良好的心理素质。

二、学科专业及研究方向

  物理学的学科专业包括:理论物理 070201)、粒子物理与原子核物理(070202)、原子与分子物理 (070203)、等离子体物理 (070204)、凝聚态物理(070205)、声学(070206)、光学(070207)、无线电物理(070208)、精密测量物理(0702Z1)。

  理论物理主要研究方向包括:粒子物理理论、超弦理论与场论、数学物理引力理论与宇宙学、粒子天体物理理论、原子核与强子物理理论、统计物理与复杂系统、软物质与生物物理理论、凝聚态理论、量子物理与量子信息、现代光学理论、原子分子物理理论、计算物理等。

  粒子物理与原子核物理主要研究方向包括:粒子物理实验与理论、粒子天体物理、强子物理、重离子碰撞物理、原子核反应与结构、核天体物理、核物质性质、奇异性核物理、理论核物理、粒子加速器物理、粒子与核探测器技术与电子学、核化学等。

  原子与分子物理主要研究方向包括:离子囚禁与冷原子分子物理、激光与原子、分子及团簇的相互作用及光谱学、原子结构与精密谱学、粒子与原子分子碰撞超快动力学、原子分子与界面的相互作用、量子信息、原子分子精密测量、强耦合等离子体的性质及演化。

  等离子体物理主要研究方向包括:等离子体物理理论研究、等离子体物理实验、等离子体诊断与控制、强磁场等离子体物理研究、低温等离子体物理及应用、激光和等离子体相互作用等。

  凝聚态物理主要研究方向包括:电子强关联物理、表面物理、超导物理与材料、磁性物理、半导体物理、纳米结构和低维物理、真空物理、低温物理、固态量子信息、软物质和能源材料物理等。

  声学主要研究方向包括:水声学、超声学与固体声学、空气声学等。

  光学主要研究方向包括:先进光源、超快超强激光、非线性光学、光与物质相互作用、光学测量、光信息、光学基本属性及光物理、先进光学材料、光电子器件及应用、特种环境光学技术及应用等。

  无线电物理主要研究方向包括:原子频率标准原理与技术、磁共振理论及技术、物理电子学等。

  精密测量物理主要研究方向包括:精密测量的原理与方法研究、高精度时间与频率基准比对、基本物理量的精密测量以及基本物理定律的高精度检验等。

三、培养方式及学习年限

  硕士研究生培养过程实行学分制管理。研究生获得学位所需学分,由课程学习学分和必修环节学分两部分组成。

  硕士学位研究生培养实行导师或导师小组负责制。导师组可根据学生的论文研究方向,采取团队培养、个别指导、师生讨论等多种形式指导研究生。

  根据本培养方案的要求,导师或导师小组负责拟订培养计划,并在严谨治学、科研道德、团结协作、学位论文质量等方面进行严格要求。导师或导师小组应全面落实导师责任制,除负责指导研究生科研工作外,还应对研生进行思想政治教育、心理健康教育和职业规划指导,并配合、协助研究生教育管理部门做好研究生的各项管理工作。

  硕士研究生的学习实行弹性学制。硕士生基本学制为 2 年、2.5年3年,学制为2年的硕士研究生的最长修读年限(含休学)不得超过3年;学制为3年的硕士研究生的最长修读年限 (含休学)不得超过4年。

四、课程体系与学分要求

  本学科硕士研究生课程体系包括学位课和非学位课,学位课是为达到培养目标要求,保证研究生培养质量而必须学习的课程,分为公共学位课和专业学位课两类。其中,公共学位课包括政治理论课程、学术道德与学术写作规范课程和外国语课程:专业学位课包括核心课、普及课、研讨课。非学位课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构、加深某方面知识、提升科学和人文素养而开设的课程,包括公共选修课和专业选修课(从核心课、普及课、研讨课、科学前沿讲座中选修)。

  硕士研究生申请硕士学位前,须完成不少于30学分的课程学习,其中学位课学分不低于19学分,即:公共学位课7学分,包括政治理论课程、学术道德与学术写作规范课程和外国语课程:专业学位课不低于12学分,公共选修课不低于2学分。硕士研究生课程体系见附表。

五、必修环节及要求

  硕士研究生必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践。必修环节以考查为主,计入相应学分,具体学分数为:开题报告2学分,中期考核2学分,学术报告和社会实践2学分,必修环节的总学分数是6学分。

1.开题报告

  研究生在广泛调查研究、阅读文献资料、搞清楚主攻方向上的前沿成果和发展动态的基础上,在征求导师(课题组)意见后,提出学位论文选题。选题应尽可能对学术发展、经济建设和社会进步有重要意义。研究生应在规定的时间内撰写《我校研究生学位论文开题报告》和《我校研究生学位论文开题报告登记表》,开题报告包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等方面。经导师(课题组)同意,可组织开题报告会进行报告。若论文选题是交叉学科,开题报告应聘请相关学科的专家参加。除保密论文外,开题报告应公开进行。原则上三年制硕士生从开题到完成答辩的时间不得少于两个学期。开题报告相关规定和要求详见《我校校部研究生学位论文开题报告管理定》。

2.中期考核

  中期考核主要考核研究生在培养期间论文工作进展情况、取得的阶段性成果存在的主要问题、拟解决的途径、下一步工作计划及论文预计完成时间等。研究生应在规定时间内撰写《我校研究生学位论文中期报告》和《我校研究生学位论文中期考核登记表》,经导师(课题组)审核同意后,方可进行中期考核。除保密论文外,中期考核应公开进行。三年制硕士研究生中期考核时间距离开题报告的时间间隔不少于半年、距离毕业答辩的时间间隔不少于半年。中期考核相关规定和要求详见《我校校部研究生学位论文中期考核管理规定》。

3.学术报告和社会实践

  为了促使研究生能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动向,开阔视野启发创造力,同时通过广泛涉猎不断提升科学和人文素养,要求每个硕士研究生,在学期间应参加一定数量的学术报告和社会实践活动。学术报告是指学生在国内外学术会议上所做报告(包括口头报告和张贴报告),两年制硕士生不少于1次三年制硕士生不少于2次,博士生不少于3次,社会实践是指学生较好地完成研究助理、教学助理、管理助理的工作或参加了学院组织的社会实践活动。参加学术报告和社会实践的情况均应记录在《我校研究生学术报告及社会实践登记表》中,申请答辩前由导师签字认可后提交研究生部备案。

六、科研能力与水平及学位论文的基本要求

  见本学科硕士学位授予标准。学位论文的撰写要求见《我校学位论文撰写要求》。

 

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